伊拉克摩蘇爾兒童失學或被ISIS招募位於伊拉克北部城市摩蘇爾(Mosul)老城的建築物傳來了聲音。在一間幾乎已成廢墟、老鼠四竄的房子裡,一個家庭僥倖活下來。55歲的父親失業了,他買不起孩子的文具,甚至沒法支付校巴費。他12歲的兒子穆罕默德(Mohammed)在伊斯蘭國(ISIS)佔領摩蘇爾期間失學了。Qathan Ahmed Younis向亞洲時報(ATimes.com)表示:「失學整整4年了。如果我的兒子繼續失學的話,他將很容易成為目標。領導人已經忘記了ISIS是由沒有接受教育的人組成的。如果讓孩子繼續失學的話,他們會落入ISIS手中。」根據聯合國教科文組織(UNICEF)的數據,Younis的兒子僅是350萬伊拉克失學兒童其中之一,這批兒童全部已輟學或者不能定期上學。UNICEF駐伊拉克的公關總監 Zeina Awad指出,當地對學習的需求巨大,Awad說:「UNICEF至今協助重建了315間學校,正在進行另外38間學校的重建。我們計劃重建更多學校,尤其是在西部。但我們正面臨資金短缺。在很多人心目中,伊拉克的衝突已經結束了。」ISIS一度控制了三分之一的伊拉克國土,並為其統治下的伊拉克兒童制定了新課程。伊斯蘭法律以及傾向於聖戰(jihad)的課程取代了藝術和音樂。無數住在ISIS控制的摩蘇爾的父母擔憂,這會向兒童灌輸暴力、極端主義以及敵對的文化。伊拉克的父母正在為子女的前途而憂慮,而這個國家迫切需要新一代來重建一個和平的伊拉克。在西摩蘇爾的街道上,37歲的Helal看著在院子裡玩耍的7名子女。其中3個孩子已經到了上學年齡,但附近的公立學校主任稱他們的行政材料不齊全而拒絕為他們註冊。Helal說:「我的孩子沒有甚麼前途可言。ISIS在2014年來到這裡,利用一些沒受教育的人,因為這些人最容易被說服。我們擔心類似的情況會再出現。」數公里以外,老師Huda Qasim在擁擠的教室裡走來走去,她為一個班級裡有63個學生而感到無奈。為了確保優質教育,小學課程每班人數不應超過30個學生。儘管學校條件並不理想,當地居民Mekhaibar Hamdoon夢想他13歲和16歲的女兒們可以有機會在這裡學習。相片:Sebastian Castelier
伊拉克摩蘇爾兒童失學或被ISIS招募 位於伊拉克北部城市摩蘇爾(Mosul)老城的建築物傳來了聲音。在一間幾乎已成廢墟、老鼠四竄的房子裡,一個家庭僥倖活下來。 55歲的父親失業了,他買不起孩子的文具,甚至沒法支付校巴費。他12歲的兒子穆罕默德(Mohammed)在伊斯蘭國(ISIS)佔領摩蘇爾期間失學了。 Qathan Ahmed Younis向亞洲時報(ATimes.com)表示:「失學整整4年了。如果我的兒子繼續失學的話,他將很容易成為目標。領導人已經忘記了ISIS是由沒有接受教育的人組成的。如果讓孩子繼續失學的話,他們會落入ISIS手中。」 根據聯合國教科文組織(UNICEF)的數據,Younis的兒子僅是350萬伊拉克失學兒童其中之一,這批兒童全部已輟學或者不能定期上學。 UNICEF駐伊拉克的公關總監 Zeina Awad指出,當地對學習的需求巨大,Awad說:「UNICEF至今協助重建了315間學校,正在進行另外38間學校的重建。我們計劃重建更多學校,尤其是在西部。但我們正面臨資金短缺。在很多人心目中,伊拉克的衝突已經結束了。」 ISIS一度控制了三分之一的伊拉克國土,並為其統治下的伊拉克兒童制定了新課程。伊斯蘭法律以及傾向於聖戰(jihad)的課程取代了藝術和音樂。 無數住在ISIS控制的摩蘇爾的父母擔憂,這會向兒童灌輸暴力、極端主義以及敵對的文化。伊拉克的父母正在為子女的前途而憂慮,而這個國家迫切需要新一代來重建一個和平的伊拉克。 在西摩蘇爾的街道上,37歲的Helal看著在院子裡玩耍的7名子女。其中3個孩子已經到了上學年齡,但附近的公立學校主任稱他們的行政材料不齊全而拒絕為他們註冊。 Helal說:「我的孩子沒有甚麼前途可言。ISIS在2014年來到這裡,利用一些沒受教育的人,因為這些人最容易被說服。我們擔心類似的情況會再出現。」 數公里以外,老師Huda Qasim在擁擠的教室裡走來走去,她為一個班級裡有63個學生而感到無奈。為了確保優質教育,小學課程每班人數不應超過30個學生。 儘管學校條件並不理想,當地居民Mekhaibar Hamdoon夢想他13歲和16歲的女兒們可以有機會在這裡學習。相片:Sebastian Castelier

位於伊拉克北部城市摩蘇爾(Mosul)老城的建築物傳來了聲音。在一間幾乎已成廢墟、老鼠四竄的房子裡,一個家庭僥倖活下來。

55歲的父親失業了,他買不起孩子的文具,甚至沒法支付校巴費。他12歲的兒子穆罕默德(Mohammed)在伊斯蘭國(ISIS)佔領摩蘇爾期間失學了。

Qathan Ahmed Younis向亞洲時報(ATimes.com)表示:「失學整整4年了。如果我的兒子繼續失學的話,他將很容易成為目標。領導人已經忘記了ISIS是由沒有接受教育的人組成的。如果讓孩子繼續失學的話,他們會落入ISIS手中。」

根據聯合國教科文組織(UNICEF)的數據,Younis的兒子僅是350萬伊拉克失學兒童其中之一,這批兒童全部已輟學或者不能定期上學。

UNICEF駐伊拉克的公關總監 Zeina Awad指出,當地對學習的需求巨大,Awad說:「UNICEF至今協助重建了315間學校,正在進行另外38間學校的重建。我們計劃重建更多學校,尤其是在西部。但我們正面臨資金短缺。在很多人心目中,伊拉克的衝突已經結束了。」

ISIS一度控制了三分之一的伊拉克國土,並為其統治下的伊拉克兒童制定了新課程。伊斯蘭法律以及傾向於聖戰(jihad)的課程取代了藝術和音樂。

無數住在ISIS控制的摩蘇爾的父母擔憂,這會向兒童灌輸暴力、極端主義以及敵對的文化。伊拉克的父母正在為子女的前途而憂慮,而這個國家迫切需要新一代來重建一個和平的伊拉克。

在西摩蘇爾的街道上,37歲的Helal看著在院子裡玩耍的7名子女。其中3個孩子已經到了上學年齡,但附近的公立學校主任稱他們的行政材料不齊全而拒絕為他們註冊。

Helal說:「我的孩子沒有甚麼前途可言。ISIS在2014年來到這裡,利用一些沒受教育的人,因為這些人最容易被說服。我們擔心類似的情況會再出現。」

數公里以外,老師Huda Qasim在擁擠的教室裡走來走去,她為一個班級裡有63個學生而感到無奈。為了確保優質教育,小學課程每班人數不應超過30個學生。

儘管學校條件並不理想,當地居民Mekhaibar Hamdoon夢想他13歲和16歲的女兒們可以有機會在這裡學習。

撰文:評論員Sebastian Castelier,Azhar Al-Rubaie
原文:http://www.atimes.com/article/in-mosul-children-out-of-school-and-at-risk-of-recruitment/
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相片:Sebastian Castelier